3ª C NA SEXTA CULTURAL

A professora Margarete Matos e os alunos da 3ª Série C realizaram a Sexta Cultural. O objetivo foi apresentar para os funcionários da escola louvores e coreografia em ação de graças a Deus.
As crianças estavam muito bem ensaiadas e causaram emoção no público.

LIED - Laboratório de Informática Educativa

A influência das tecnologias da informação e da comunicação é evidente no cotidiano da vida contemporânea.Na pratica educacional as tecnologias vem ganhando cada vez mais espaço. A aprendizagem em ambientes virtuais é cada vez mais uma realidade. A velocidade com que a tecnologia evolui e a complexidade das práticas que fazem uso de tais avanços são realmente de difícil mensuração, pois ela interfere em vários processos e causa com muita veemência uma revolução nas relações em nossa sociedade.

Nesse sentido pensar a Informática Educativa no município de Serra ES tem sido um desafio para a Secretaria de Educação, mestres e alunos. Todos esses sujeitos que compõem o fazer pedagógico nos laboratórios de informática vem construindo ao longo dos anos uma historia de experiências exitosas. A implantação de novos laboratórios teve um aumento significativo e deixa a cada ano marcas positivas nos currículos vividos.

Na EMEF Jorge Amado o professor mediador, professores regentes de turma e alunos vem desenvolvendo atividades que visam formar sujeitos que se apropriam das ferramentas tecnológicas e fazem delas bom uso.

Para Freire, falar com os educandos é uma forma despretensiosa mas altamente positiva que tem a professora democrática de dar, em sua escola, sua contribuição para a formação de cidadãos e cidadãs responsáveis e críticos. Algo de que tanto precisamos, indispensável ao desenvolvimento de nossa democracia (FREIRE, 1997, p. 56).

Nesse contexto, promover entre os sujeitos escolares a construção da inteligência coletiva, resgatando ,como afirma Ferraço (2004) a complexa rede de saberessaberes, proporcionará uma nova forma de ensinar, propiciando um aprendizado significativo que rompe barreiras metodológicas , dando liberdade para descobrir e criar, contribuindo assim, para a formação de cidadãos críticos e conscientes de seu papel na sociedade

No primeiro semestre de 2011 as atividades desenvolvidas no Laboratório de Informática Educativa da EMEF Jorge Amado foram as seguintes:

2.1GÊNEROS TEXTUAIS

Os professores trabalharam com as crianças de 2ª e 3ª Série os gêneros textuais. Dando continuidade às atividades desenvolvidas em sala de aula, os alunos produziram vários textos no processador de texto Br Office.
Produção de listas
Bilhetes
Receitas
2.2MAQUETES DO BAIRRO NOVA CARAPINA
Os alunos da 2ª Série desenvolveram maquetes do bairro numa oficina em sala de aula. Para complementar as atividades eles utilizavam no mesmo período o Jogo “ Daqui pra lá , de lá pra Cá”. Um jogo que permite ao usuário encontrar caminhos, espaços públicos e privados através de mapas de uma cidade. Por meio de um avatar a crianças navega na interface do programa.

2.1ALFABETIZAÇÃO

As crianças do 1º ano desenvolveram no Software Multidisciplinar / Série Educacional os jogos de palavras com reforço temático às atividades de sala de aula. Após o jogo de palavras os professores chamavam a atenção para dificuldades relacionadas à linguagem.

Nesse processo os alunos também utilizaram o Br Office para escrever frases a partir das imagens que o programa oferece para inserir no texto.

2.2PESQUISA NA INTERNET

As turmas do 2º ano foram as que mais utilizaram a Web no primeiro semestre. Eles realizam pesquisas em cumprimentos as atividades do projeto sobre Abelhas e a origem do próprio nome.

EMEF JORGE AMADO: Uma Escola Aberta

O Programa Escola Aberta do Governo Federal funciona na EMEF Jorge Amado aos sábados e domingos. A comunidade participa efetivamente das atividades oferecidas. Oficineiros, coordenadores e voluntários realizam um planejamento sistemático para a atender bem a clientela.